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Lors du premier atelier du projet d'art éco-responsable, financé par le Carrefour 50 +, l’idée est venue à Louise Hardy de faire un collage utilisant des matériaux recyclés. À ce moment-là, c'était le début du printemps et les bourgeons apparaissent d'où l'idée de faire un arbre. 

 
Le concept de l’arbre a évolué jusqu’à faire une sculpture pour le projet final.  
 
Le titre de l'œuvre est venu spontanément suite probablement à l’expérience de vie de Louise. En Afrique francophone, l’arbre à palabres est un lieu traditionnel de rassemblement, à l'ombre duquel on s'exprime sur la vie en société, les problèmes du village et la politique. C'est aussi un lieu où les enfants viennent écouter un ancien du village conter des histoires.
 
Le thème des ateliers étant l’art éco-responsable, l’arbre à palabres fut créé en n’utilisant que des matériaux recyclés et biodégradables. Les livres qui servent de socle dans la sculpture, introduisent la relation entre l’arbre, le papier, les mots et la transmission des idées par la parole.

Un projet ancré dans la réalité de notre société de consommation.

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L’objectif de cette réalisation est la relecture de matériel. Ensemble, nous avons passé plusieurs semaines à manipuler nos matériaux pour en faire une transformation artistique. Du recyclage avec humour, en bonne compagnie et en bonne humeur. La récréation dans un cadre récréatif! 

Les Hirondelles

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Créativité et l'originalité

Notre œuvre est multisensorielle et interactive. Multisensorielle car elle convoque les cinq sens. La vue, le toucher, l’odorat, le goût et l’ouïe. Interactive car elle permet d’écouter les chansons francophones choisies par chacun des participants pour se présenter. L’œuvre collective incarne les valeurs de respect, diversité et collaboration de l’Amicale 50+ Vancouver.

Chaque fil de l’installation en 3D représente une vie, une culture, une histoire, celles de chacun des participants. Les fils sont attachés à la circonférence d’un parapluie qui rassemble, abrite et représente le multiculturalisme propre à la francophonie de Vancouver.

Au sein de nos ateliers, les participants ont pris conscience de leur inventivité en allant chercher des éléments naturels ou recyclés trouvés autour d’eux. Ils ont partagé leurs trouvailles pour créer ensemble leur fil identitaire. Ils ont écouté les chansons francophones des uns et des autres.

Ils ont aussi appris à intégrer des outils numériques comme les QR codes sur leur carte de visite. La diversité des éléments naturels et recyclés — cueillis en forêt, ramassés à la plage ou trouvés dans la cuisine — sont au cœur du projet, illustrant la créativité, l’engagement écoresponsable et la singularité de chaque participant.

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“Ça commence ici”

À Nanaimo, les membres de l’Association francophone de Nanaimo (AFN) ont conçu une œuvre collective symbolique : un nid façonné à partir de matériaux recyclés et naturels (fil de fer, laine, tissus, fougères…). Ce nid, assemblé avec soin, représente les liens, les débuts, l’accueil et la solidarité. Il est le fruit d’un travail patient, d’une co-création portée par les gestes, les voix et les récits des participantes.

Ce projet a été l’occasion de tisser du lien, d’exprimer des émotions et de mettre en lumière les forces individuelles et collectives. À l’image d’un abri construit par les oiseaux, l’œuvre raconte une histoire commune, chaleureuse et durable.

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« Regard intime sur la nature »

Un regard intime sur la nature est un projet collaboratif pour stimuler la créativité, promouvoir des pratiques respectueuses de l'environnement et renforcer les liens personnels des membres participants de 50 et plus, francophones et francophiles, de la communauté de Mission dans la Vallée du Fraser.

Dans le cadre du projet Camera Illumina les participants était amenés à prendre conscience de l’attention que chacun porte à l’environnement naturel. La prise de conscience du regard que nous posons sur le milieu environnant est prédéterminant de la manière dont nous interagissons avec le milieu naturel. Cette prise de conscience est essentielle au développement de la qualité de la relation que chacun a avec son milieu.

Les participants était appelés à observer et partager comment leurs expériences personnelles les influencent dans leur façon de percevoir et interagir entre eux et avec l’environnement.